填字遊戲

　　"Nous connûmes" la ciboulette（我們發現了蝦夷蔥） - 借用福樓拜的筆調，因為這樣講真是至高無上的樂趣 - 尤其當妳知道這種用法的出處是哪裡，是誰先借用這種用法的，立馬會明白被我換成la ciboulette的受格，本來應該是接什麼東西；然後呢，再加上一點點如蝦夷蔥般的聯想下去調味 - 歐嗚，這樣的樂趣超乎了至高無上的境界。

　　先讀一讀BMJ（British Medical Journal）編輯寫的 Editor's Choice。 編輯的這番話值得深思。在我所處的環境中，我甚少聽到類似的說法。大部分我接觸到的人總是非常強調EBM的重要性，as though it could never be overemphasized.

　　最近（按：2010年）在衛生署當替代役，事情不多，主要工作就是把英文的國際新聞翻譯成中文。雖然不是英文系畢業的，但以前就常常靠這個騙吃騙喝（？），所以對我來說不算是太重的負擔，偶爾幾個專有名詞求教Google就可以了。但是，最近越來越有這種感覺，真的每個字都認識，就能成為好的翻譯者了嗎？答案顯然是否定的。甚至翻譯有時比自己寫文章還難，因為你還得「看原作者的臉色」，然而，和中文屬於完全不同語系的英文，用字的順序、習慣和中文都大相逕庭，就算每個句子都翻對了，但是順序是照著英文原文，而沒有照中文閱讀者的習慣重新排列，還是會變得不倫不類。另外英文和中文的文法是完全不同的（應該這麼說，中文幾乎沒有文法可言，一切「憑感覺」，所以讀起來「感覺怪怪的」幾乎就和「錯誤」畫上等號了。），為了貼切的表達作者的原意，只好適度的在字句上「竄改」作者原先的編排了，誰叫我們倆生在不同的國家，思考方式完全不同呢！

　　給大家看一看，只要加兩個動作，就可以傳達很多訊息！

　　好久沒有寫網誌了（也很久沒有碰高中數學）。今天來頭腦體操一下，這問題是facebook上看到的：

　　奇怪啊，在筆戰的時候躊躇滿志，想法很多，覺得應該寫成一篇文章才對，到了真的要寫的時候卻又沒啥動力了。簡單的說，我是認為眾所周知的健保虧很大的問題，不能老是找醫生開刀，也該從根本之道解決 – 民眾的生活習慣要管一管，不能什麼事情都用「自由」來當無限上綱。至少健保也該設限，不能每種人都無條件給付 – 像是老煙槍得了鱗狀細胞癌（squamous cell carcinoma，不能一以概之說肺癌，因為像肺腺癌adenocarcinoma跟抽菸就沒什麼關係）、食道癌、胰臟癌、肺氣腫急性發作、心血管疾病……說他活該還是咎由自取確實是太嚴厲了，但是他之所以會得病，自己應該至少負一點（其實應該幾乎是全部）責任吧，又怎麼能夠要求全民繳健保費砸大錢替他買單？像是酗酒之於肝癌肝硬化，嚼檳榔之於口腔癌、舌癌、頰癌也應該比照辦理才合理。尤其是菸，對健康幾乎是百害而無一利。

　　它其實就是「白矇天」（Whiteout），不過我也有看過「白亮」這個翻譯。我覺得「白亮」這個譯名比較妙，因為它的意思剛好和「黑暗」相反，但兩種狀況同樣是什麼也看不見的。這是一種發生在極地的特殊現象。因為雪地會反光，天空的雲又是白的，如果地面全部被雪覆蓋，天空又整片都是密度一致的雲，那麼眼前剩下的只是一片白茫茫而已 – 沒有明暗，失去對比，當然什麼也看不見，更無法分辨方向和遠近。在空中或地面都可能造成這種現象，往往會使探險者或航機迷路（在酷寒的南極迷路，往往意味著死亡），更因此造成了1979年紐西蘭航空901號班機空難的悲劇（此為飛往南極洲的觀光飛機，因為「白亮」現象，飛行員完全沒看到有一座覆蓋著白雪的大山擋在前面，飛機因此而撞山，機上257人全數罹難）。為了避免因此現象而迷路，陸上探險者需要沿路用雪堆成「雪標」 ，刻意製造一些陰影以供辨識。（別忘了指南針在南極是沒有用的，而且對南極點來說，任何方向都是北方，因此利用觀察星座辨別方向當然也行不通。以前曾有一個益智問答是這樣：某人向北走十公里，再向東走十公里，最後向南走十公里，居然回到了原點，請問此人本來在什麼地方？答案是「南極點」。）

　　像五月的阿爾卑斯山一樣晴朗的天氣，我的心已經分成三份了 - 一份在巴黎，一份在維也納，還有小小的一份留在台灣，被苟延殘喘的期末考勢力佔據。

　　考試前一定會胡思亂想一些無聊的東西。問各位幾題益智問答，就算聽過了也請花腦筋想一想，因為答案不見得是你所想的那樣。先用白色字寫，請你先想一想，想好了再反白看答案。

　　我今天又去了號稱離我家只有100公尺，經常高朋滿座、人聲鼎沸的Rufous，繼續看昨天那本＜相對論入門＞。越看越覺得愛因斯坦果然是名不虛傳的天才，居然能寫出這樣的東西！我光是用看的，要理解那內容，腦子就得轉到極速了 – 還是醫學比較和藹可親一點。只是，讀這本書雖然相當耗費腦力，卻能讓我興味十足的原因是：愛因斯坦發展出這套理論的出發點其實相當簡單，使用的物理和數學並沒有任何超出高中程度使我看不懂的地方，連三角函數或微分方程都沒有出現，不然我大概早就打退堂鼓了。只是愛因斯坦真正表現出天才的地方，不在於使用多艱深的理論物理或數學工具，而是把高中程度的東西發揮到極致，甚至發展出超越牛頓、打破古典物理思維的狹義相對論，開創了一個新的時代！這也正是我最嚮往的大師風範 – 平易近人，卻又深不可測。今天只看完了精彩的「洛倫茲轉換」的推導過程，並試著自己推導一遍。這個「洛倫茲轉換」所使用的數學連普通的高中生甚至國中生都會，卻一連解開了我腦海中好幾個多來始終百思不解的謎團。

 　　這篇要提的問題，是我昨晚夢到的，醒來以後仍然記得，覺得還滿有趣的，於是又花了點時間思考一下。是一個……應該算數學／幾何學／拓樸學的問題吧。可能有人提過或想過類似的問題，不過我是自己想到的。然後在想這個問題的時候，又順便聯想到一些有的沒的。問題一開始很簡單，不過之後限定條件會越來越多，解決方法也越來越麻煩。好，那就開始吧。